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REFERENCE BOOK GUIDE

講師自身が実践した

化学の参考書ルート

授業形式の教材で土台をつくり、標準問題と過去問分析を経て、必要な応用問題を選ぶ例です。

このルートは講師個人の学習体験です。すべての生徒に同じ教材を求めるものではなく、一人ひとりの理解度や志望校、残り時間に合わせて、使う参考書は相談のうえ決めます。

元記事(note)僕の通った化学参考書ルート

LEARNING FLOW

全体の学習フロー

教材名の並びではなく、何を先に整え、どこを並行し、どこで必要な学習を選ぶかを示した図です。

化学の学習フロー化学の学習フロー。基礎理論・無機・有機、標準問題、過去問分析、必要な応用、化学の新研究辞書として全体を補助を、図での役割に応じて矢印でつないだ図です。基礎理論・無機・有機標準問題過去問分析必要な応用化学の新研究辞書として全体を補助
FLOW MAP理論・無機・有機の基礎を整えて標準問題へ進み、過去問分析を基に必要な応用を選びます。化学の新研究は一冊を通読する主教材ではなく、全体の確認に使う辞書です。

図は横にスクロールすると全体を確認できます。

STEP BY STEP

取り組む順序

すべての段階を同じように進める必要はありません。今の到達度と過去問で必要な内容を見ながら、使う教材と範囲を決めます。

横にスクロールすると、すべての教材と進め方が見られます。

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  1. STEP 01

    理論・無機・有機の基礎

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    橋爪のゼロから劇的にわかる無機・有機化学の授業Amazonで探す(広告)
    スタディサプリ
    用途
    各分野の仕組みを理解し、基礎をつなげます。
    進め方
    授業形式の教材を中心に進め、理解が必要な部分はスタディサプリも使います。
  2. STEP 02

    標準問題を解く

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    用途
    入試標準レベルの問題に取り組み、知識の使い方を確かめます。
    進め方
    解けなかった問題は、知識不足か考え方の不足かを分けて戻ります。
  3. STEP 03

    過去問を分析する

    過去問
    用途
    志望校で必要な問題の種類と、追加する演習を見極めます。
    進め方
    出題を確認してから、応用問題に取り組む範囲を決めます。
  4. STEP 04

    必要な応用を選ぶ

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    化学特講Ⅰ
    用途
    目標に必要な問題と、計算問題を補強します。
    進め方
    化学の新演習は必要な問題を選び、化学特講Ⅰの講座は計算の補強として任意で使います。
  5. STEP 05

    調べながら整理する

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    用途
    不明点を確認し、知識を整理します。
    進め方
    通読して暗記する教材にはせず、辞書として必要なときに参照します。

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